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沙漠玫瑰
教育研究假设按性质和复杂程度可分为描述性假设、解释性假设和预测性假设。
user14709
教育研究假设按性质和复杂程度 描述性假设 解释性假设 预测性假设。
淡然如水
教育研究假设按性质和复杂程度分为描述性假设，解释性假设和预测性假设。
666过
教育研究假设按性质和复杂程度可分为描述性假设、解释性假设和预测性假设
user91361
教育研究假设 按 性质和复杂程度 可分为 描述性假设 解释性假设 预测性假设
赵老师1
教育研究假设按性质和复杂程度可分为描述性 解释性 预测性
user赛
教育研究假设按性质和复杂程度可分为: 描述性假设 解释性假设 预测性假设
mondialito
教育研究假设按性质和复杂程度可分为描述性假设、解释性假设和预测性假设。故选择D。 A项，归纳定义是定义集合的一种方法，对于用归纳定义给出的集合，要证明其中所有的元都有某个性质，通常用归纳证明。 B项，演绎推理是从一般原理或理论出发，依据这一理论推导出一些具体的结论(假设)，然后把这些结论(假设)应用于对具体现象的说明和解释。 C项，研究假设是研究者根据经验事实和科学理论对所研究的问题的规律或原因作出的一种推测性论断和假定性解释，是在进行研究之前预先设想的、暂定的理论。简单地说，即研究问题的暂时答案。
upup
教育研究假设按 性质和复杂程度 可分为 描述性假设、 解释性假设 预测性假设。
雪儿
教育研究假设按性质和复杂程度分～描述性假设，解释性假设，预测性假设 归纳～证明所有元素都有某种性质 演绎～从一般原理和理论出发，推导结论，把结论用于具体现象说明解释 研究假设～根据经验事实和科学理论对研究问题规律或原因做出推测性诊断和假设性解释
森森
winner
教育研究假设按性质和复杂程度可分为: 描述性假设、 解释性假设 预测性假设。
人民教师
冰冰
柠檬棒冰
user74511
user07516
user65975
教育研究假设：描述性假设，解释性假设，预测性假设
user56093
横着走的疯子
教育研究假设性质和复杂程度可分为描述性假设解释性假设和预测性假设
userfhhg
演绎推理是从一般原理或理论出发，依据这一理论推导出一些具体的结论(假设)，然后把这些结论(假设)应用于对具体现象的说明和解释
研究假设是研究者根据经验事实和科学理论对所研究的问题的规律或原因作出的一种推测性论断和假定性解释，是在进行研究之前预先设想的、暂定的理论。简单地说，即研究问题的暂时答案。
榴莲
user49767
木头
教育研究假设按性质和复杂程度可分为描述性假设、解释性假设和预测性假设。 归纳定义是定义集合的一种方法，对于用归纳定义给出的集合，要证明其中所有的元都有某个性质，通常用归纳证明。 演绎推理是从一般原理或理论出发，依据这一理论推导出一些具体的结论(假设)，然后把这些结论(假设)应用于对具体现象的说明和解释。 研究假设是研究者根据经验事实和科学理论对所研究的问题的规律或原因作出的一种推测性论断和假定性解释，是在进行研究之前预先设想的、暂定的理论。简单地说，即研究问题的暂时答案。
user03590
教育研究假设按性质和复杂程度可分为描述性假设，解释性假设和预测性假设
三文鱼爱吃喵
复杂程度 描述 解释 预测
必须考上我了个擦的
必过
月月老师要学习
描述性假设
一定过过过过过
超级玛丽惠儿
【教育研究假设】 按性质和复杂程度：描述性、解释性、预测性
素123
user54205
白蘑菇
大明
柚子茶
周周
性质和复杂程度——描述，解释，预测
小小船
糖兜兜
小柚子
按性质和复杂程度分为描述性解释性预测性假设
流星雨
Scarlett
教育研究按性质和复杂程度分为：描述型 假设 解释性假设 预测性假设
一宁
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